Pasirinkimo galimybių strategija


Projekto vertė skirta suma : 9 ,00 Lt Trumpas projekto esmės apibūdinimas: Projektu sprendžiamos aktualios Europos užimtumo strategijojeES valstybių narių užimtumo politikos gairėse — m. IX— ; Vidurinio ugdymo programos apraše LR švietimo ir mokslo ministro įsakymas Nr.

Account Options

ISAK— iškeltos švietimo problemos: ribotos mokymosi krypties pasirinkimo galimybės metų mokiniams; bendrojo lavinimo ugdymo programų neatitikimas darbo rinkos, žinių ekonomikos, visuomenės poreikiams; nepakankami mokymosi patrauklumas, prieinamumas bei ugdymo kokybė; per didelis nubyrančių ar anksti švietimo sistemą paliekančių jaunuolių pasirinkimo galimybių strategija kvalifikacijos kėlimo galimybė užsidirbti daug pinigų naujų mokymo metodinių priemonių stygius.

Projektas yra kompleksiškas, inovatyvus, prisideda prie mokinių iškritimo iš bendrojo lavinimo sistemos prevencijos, aprėpia ugdymo organizavimo modelio gairių, programų ir metodinių rekomendacijų parengimą, koregavimą, mokymus, sklaidą.

Parengus modelio gaires, modulines programas, metodines rekomendacijas verslumo ir darbinės veiklos ugdymui bus sudarytos sąlygos didesniam klasių mokinių pasirinkimui, mokymo individualizavimui, žinių pritaikymui praktikoje, karjeros planavimui, mokymosi krūvių, nubyrėjimo mažinimui.

Sukurti metodiniai instrumentai padės koreguoti ir tobulins ugdymo procesą, didins mokymosi prieinamumą įvairių polinkių, poreikių ir gebėjimų mokiniams.

IX— ; Vidurinio ugdymo programos apraše LR švietimo ir mokslo pasirinkimo galimybių strategija įsakymas Nr. ISAK— iškeltos švietimo problemos: ribotos mokymosi krypties pasirinkimo galimybės metų mokiniams; bendrojo lavinimo ugdymo programų neatitikimas darbo rinkos, žinių ekonomikos, visuomenės poreikiams; nepakankami mokymosi patrauklumas, prieinamumas bei ugdymo kokybė; per didelis nubyrančių ar anksti švietimo sistemą paliekančių jaunuolių skaičius; kvalifikacijos kėlimo poreikis; naujų mokymo metodinių priemonių stygius. Projektas yra kompleksiškas, inovatyvus, prisideda prie mokinių iškritimo iš bendrojo lavinimo sistemos prevencijos, aprėpia ugdymo organizavimo modelio gairių, programų ir metodinių rekomendacijų parengimą, koregavimą, mokymus, sklaidą. Parengus modelio gaires, modulines programas, metodines rekomendacijas verslumo ir darbinės veiklos ugdymui bus sudarytos sąlygos didesniam klasių mokinių pasirinkimui, mokymo individualizavimui, žinių pritaikymui praktikoje, karjeros planavimui, mokymosi krūvių, nubyrėjimo mažinimui. Sukurti metodiniai instrumentai padės koreguoti ir tobulins ugdymo procesą, didins mokymosi prieinamumą įvairių polinkių, poreikių ir gebėjimų mokiniams.

Projekte sukurtus inovatyvius produktus naudos mokytojai, mokyklų administracija, švietimo specialistai, konsultantai. Projekto rezultatai netiesiogiai turės įtakos mokiniams, jų tėvams, socialiniams partneriams; darbdaviams, profesinių ir aukštųjų mokyklų specialistams, vadovėlių autoriams. Projekte bus siekiama pasinaudoti pažangia užsienio šalių patirtimi, kviečiami užsienio ekspertas -aiįsiliejama į tarptautinius bendradarbiavimo tinklus.

Projekto tikslai: Plėtoti mokymosi krypčių pasirinkimo galimybes 14—19 metų mokiniams, individualizuojant ir diferencijuojant ugdymo turinį. Didinti mokinių pasirinkimo galimybes ir ugdymo turinio patrauklumą, atsižvelgiant į šiuolaikinio darbo pasaulio poreikius.

ayku variantai

Plėtoti projekto dalyvių profesines kompetencijas Pasirinkimo galimybių strategija rezultatai: Kartu su mokyklomis išbandytas ugdymo organizavimo modelis, skirtas klasių mokinių didesniam dalykų programų ar jų modulių pasirinkimui, atsižvelgus į mokinių poreikius, galias ir polinkius.

Taip pat bus parengtos gamtos mokslų integruota modulių programa ir socialinių mokslų integruota programa klasių specialiųjų ugdymosi poreikių mokiniams, dorinio ugdymo etikos, tikybos modulių programos klasių mokiniams.

kokia yra bitcoin kaina aplikacijos užsidirbti pinigų android

Metodinė medžiaga lietuvių kalbos, matematikos, biologijos, istorijos, geografijos ir gamtos mokslų biologijos, chemijos, fizikosžmogaus saugos ir sveikatos bendrosioms ugdymo programoms. Užsienio kalbų metodinėje medžiagoje bus pateikiami pavyzdžiai kaip nustatyti mokinių kalbos lygį, skirtingų lygių užduočių pavyzdžiai.

pasirinkimo galimybių strategija reikia uždirbti didelius pinigus

Parengtos metodinės rekomendacijos verslumo gebėjimų ugdymui, verslumą integruojant į mokomuosius dalykus ir susiejant jį su klasių ugdymo turinio kontekstu. Parengtos darbinės veiklos gebėjimų ugdymo ir darbo pasaulio pažinimo metodinės rekomendacijos, kuriose bus patariama, kaip mokomosioms veikloms, taikomoms ugdymo procese, pasitelkti įvairius darbo pasaulio kontekstus. Tokiu būdu mokiniams sudarytos galimybės daugiau sužinoti apie darbo ir profesijų pasaulį, išbandyti save su darbu susijusioje pasirinkimo galimybių strategija, išsiugdyti darbo pasauliui reikalingus gebėjimus.

Parengta nauja meninio ugdymo programa, kurią įgyvendinant mokiniai mokysis analizuoti meno istoriją, suprasti ir vertinti skirtingų meno šakų kūrinius. Parengtos metodinės rekomendacijos menų mokytojams apie informacinių ir komunikacinių technologijų bei inovatyvių mokymo metodų taikymą.

rinkis brokerį 2020 m dvejetainiai variantai fraktalinės strategijos

Filmų kūrimo, muzikos, kompiuterinių muzikos technologijų ir kitų meninio ugdymo dalykų mokymui bus parengtos kompiuterinės laikmenos su garso ir vaizdo medžiaga. Bus parengtos metodinės rekomendacijos technologijų mokytojams, kaip modernizuoti technologijų ugdymo turinį, ir sukurta vaizdinė medžiaga, kuri padės įdomiau ir išsamiau susipažinti su Lietuvos amatais, tekstile ir apranga, turizmo ir mitybos, statybos ir medžio apdirbimo, mechanikos it mechaninio remonto organizavimo paslaugomis.

Bus apmokyta apie matematikos, lietuvių kalbos, istorijos, geografijos, gamtos mokslų biologijos, chemijos, fizikosdorinio ugdymo etikos ir tikybosužsienio kalbų anglų, prancūzų, vokiečių ir rusųmenų ir technologijų pasirinkimo galimybių strategija kitų dalykų mokytojų, mokyklų administracijos darbuotojų, švietimo specialistų kaip dirbti su naujai projekte sukurtais produktais, tokiu būdu seminarų dalyviai plėtos profesinę kompetenciją.

vea variantas pamm sąskaitos kaip valdyti

Projekto tikslinės grupės: Mokytojai, mokyklų administracijos darbuotojaišvietimo institucijų darbuotojai, švietimo konsultantai. Projekto vadovas.